Disastro Feeds

Nel tentativo di rimettere in sesto l'opzione di FeedBurner che segnala in automatico i post su twitter, ho sventatamente cancellato e reinstallato i feeds dei blogs. L'unico risultato raggiunto è che i feeds continuano a non avere alcuna visibilità sul mio account di Twitter e ho pure cancellato tutte le iscrizioni, poche per la verità, ai feeds dei miei blogs.

Ai miei affezionati lettori chiedo scusa, sto lavorando per risolvere il problema e, se ancora siete interessati a seguirmi, occorre purtroppo reiscriversi ai feeds

Scusate!

Un post dal passato: notazione musicale 2.0

Spulciando un'interminabile lista di servizi web ho provato, più per curiosità che per competenza, questa web application dedicata alla notazione musicale.
Si tratta di Noteflight una applicazione che consente di creare, visualizzare, stampare e ascoltare notazione musicale direttamente dal browser, cioè senza istallare programmi specifici.
In pratica, dopo la libera registrazione, avremo una partitura da scrivere con la classica notazione musicale; inserite battute, note, pause ecc. possiamo anche ascoltarne il risultato regolando anche altri parametri: insomma, con tutte le necessarie cautele e differenze, un Finale (la celeberrima applicazione musicale) web-based.
In linea con molti servizi web 2.0 Noteflight possiede anche un aspetto social. Infatti possiamo condividere i nostri lavori o ascoltare le composizioni di altri utenti seguendone la partitura attraverso un cursore animato che scorre lungo il pentagramma.
Un servizio veramente notevole sicuramente da collaudare meglio, magari da parte di un esperto, ma dalle interessanti potenzialità.
Provatelo e fatemi sapere! [post originale]

Lavori d'estate

A fine anno, con la scuola chiusa e i ragazzi a casa, si possono finalmente riprendere in mano alcuni problemi che pur non essendo pregiudiziali al normale svolgimento della didattica, erano rimasti in parte irrisolti.
Accade quindi di trovarsi fra colleghi e incominciare ad approfondire tecniche e tecnologie utilizzate spesso dai ragazzi, soprattutto in alcune lezioni, che si sono rilevate poi, con il tempo e l'uso, estremamente efficaci per tutti.
In particolare l'uso e la pratica della condivisione dei file (in classe utilizziamo i Google Docs) è stata riconosciuta da tutti come una pratica culturale, sociale e tecnica dalle interessanti potenzialità.
Non ultima è la caratterista di repository, di archivio digitale in rete che facilita le operazioni di ricerca e accesso ai documenti che si vogliono condividere e risolve, almeno in parte, i problemi di spazio e gestione logistica dei file.
Quest'anno infatti il nostro sito, che fra le altre cose ci serve anche come spazio virtuale di pubblicazione e pubblicizzazione, ha risentito del volume eccessivo di dati che gli stavamo riversando.
In verità non si tratta di un spazio significativo; incompresibilmente Google, che si mostra così generoso nel concedere spazio e byte per la sua mail, i docs e altro, fissa a 100 Mb il limite per i webmaster che scelgono la sua piataforma.
Così abbiamo pensato che ognuno dei docenti potesse salvare una copia sul prorio spazio nei Docs per poi condividere esclusivamente il link. Un  bel risparmio, se si considera che mediamente un documento in PowerPoint pesa oltre i 2 Mb mentre il link poco meno di un Kb.
Abbiamo così ripassato insieme le operazioni fondamentali per rendere pubblico in rete un documento e recuperato un bel po' di spazio per il futuro. Per chi fosse interessato ho già provato a riferire i passaggi necessari qui.
Buone Vacanze

Un post dal passato: Mappe di Wikipedia

Scopro all'indirizzo http://www.wikimindmap.org/ una interessante applicazione web. WikiMindMap è un tool semplice ed efficace per navigare fra i contenuti di wikipedia, ispirato alla tecnica del software per la realizzazioni di mappe mentali mindmap. L'immagine rappresenta la ricerca effettuata per la voce "connessionismo" in lingua italiana. (post originale)